第两百零九章：【模仿】

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    「什么时候他停下休息了，你就跟着一起停下，久而久之，你慢慢就会变得跟你哥哥一样了，到时候，成为忍者自然不是问题。」

    说着，她将那几本忍者手册递给左助。

    这些都是昨晚，鼬在编写指导左助查克拉的时候，阅览的一些资料。

    毕竟提炼查克拉的这些知识，都已经是很小的时候的记忆，且木叶近些年在教材上也有更新提炼，所以他自己也是先复习了一番，之后才进行的教导。

    「就……这么简单吗？」

    左助拿着几本书，挠着头看着鼬。

    「你以为模彷你哥哥是一件很容易的事情吗？」

    阿尔托莉雅无奈的摇摇头，「等你能坚持下来再说吧。」

    「我一定能坚持下来的！」

    左助毫不犹豫的回道，拿着几本书就朝着鼬旁边凑。

    很快，他就一脸认真的注视着手中的书籍。

    哥哥做什么，自己就做什么，这有什么难的？

    左助的心里想着。

    看着左助自信满满的样子，鼬把目光投向了阿尔托莉雅，通过心声说道，「你倒是比以前会教人了。」

    他还记得，当初阿尔托莉雅对于自己的教导，基本就是把记忆通过心声传递过来，然后全靠着自己领悟。

    像这种迂回且听起来还算是不错的教学方法，他自己是从未感受过的。

    「你可是我第一个教导的人，没经验不是很正常的吗？」

    阿尔托莉雅不满的回道，「况且，我这也不算是教学。」

    「大概……只是哄孩子的一种手段吧。」

    「我平常看着母亲跟左助交谈的时候，就总喜欢用这些话语，让他老老实实的吃饭、睡觉。」

    之前因为身份的缘故，她只能待在家里，不知不觉中也学到了不少教育孩子的方式。

    「教学本就是循序渐进的事情。」

    鼬倒是不觉得，这只是「哄孩子」的方式，「不同的年龄段，有不同的教育方式。」

    「我突然有一个想法，你的做法提醒了我，离开木叶之后，宇智波的孩子便没有机会上忍者学校了。」

    「但每个家庭的父母自己进行指导的话，又很繁琐，且效率不高，所以在族中设立统一的教育部门是非常有必要的。」

    说到这里，他飞快的在矮桌上拿出一份空白的卷轴，一边跟阿尔托莉雅以心声探讨，一边在其上书写，「我认为，我们或许可以在木叶所建立的忍者学校的前提上，进一步进行优化。」

    「木叶的孩子从六岁开始报名上学，这个是木叶方面为了平衡普通家庭的孩子进行的措施，但宇智波的话，没有必要等到六岁才开始进行教导。」

    「我们或许可以在学习上进行更详细的划分，比如说，像左助一样的孩子便设立幼儿班，等他们在幼儿班有一定基础后，便可以在进修班，亦或者是叫做少年班进行学习……」

    他很细致的将脑海中，因为阿尔托莉雅几句话而浮现出来的简单想法进行完善，而后以文字的方式书写在卷轴上。

    离开木叶以后，宇智波便需要在各种规划上重新进行制定。

    除了情报部门的建立以外，还有如教育上，医疗上……许许多多的内容需要重构。

    鼬这边的脑子灵活的转动开，一边跟阿尔托莉雅这位曾经的国王探讨着，一边记录着彼此的想法。

    而坐在他的旁边，原本自信满满模彷着哥哥的左助很快意识到了，为什么姐姐口中「模彷你哥哥可不是一件容易」的事情这句话，是有多么的困难。

    因为他这一坐，就从早上坐到(本章未完，请点击下一页继续阅读)
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